百度传课作为一家在线教育平台，不少教育机构和讲师都在使用，但是最近不少小伙伴们发现平台不更新了，这是什么情况呢？

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据官方公告表示，随着 2018 年百度教育的战略调整和升级，百度传课将逐步停止更新维护，直至停止直播服务，并提醒各机构务必将服务和学员迁移至其他平台，并自行留存重要数据，以免损失。

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此次的事件也告诉大家，在诸如百度这样的大平台进行引流、招生、教学固然是一种方式，但是对大平台的依赖性太强了，对企业来说是个很危险的因素。毛主席曾说过“手中有粮，心中不慌”，在这个竞争日益激烈的行业唯有建立自己的平台，将重要的教学资源牢牢把握在自己手中，才能做到以不变应万变。那么，如何建立自己的平台呢？

保利威视作为一站式在线教育解决方案服务商，帮助了众多的教育机构、企业学校、讲师等快速低成本开展在线教学，像教学直播、课程录播、教学互动、招生引流等诸多功能深受用户喜爱。

一、低（零）成（预）本（算）有效获客

时下，获取潜在用户信息并转化为正式用户的成本很高。基于这个难题，保利威视推出了一系列增粉工具：

1. 免费公开课与“访客信息收集器”结合，获取精准用户

用户在观看教学视频的过程中，视频播放到某个时间点会弹出广告图和表单，需要填写联系方式后方可继续观看学习。机构也可以通过填写表单获取相应课程折扣优惠的方式，吸引用户报读课程。

2、卖“1”元课，公众号吸粉利器

通过设定课程价格赋予课程以价值，如果想要免费观看课程，就需要关注机构微信公众号获取验证码后免费观看学习。

3、专属邀请卡“一带三”，病毒式传播

机构通过微信公众号发布活动，用户A点击课程观看链接并生成专属自己的二维码邀请卡，将邀请卡分享朋友圈或微信群，邀请好友扫描助力。当用户A的二维码被扫描一定次数之后即可享用资源。

同时，用户A可收到被扫码的次数提醒。如果好友也想享用资源，亦可参与活动，生成专属二维码，转发邀请朋友扫描助力。该功能通过可观看价格较高课程的奖励方式，给予粉丝强大的动力去做推广，并且每一次扫描都会带来一名新的粉丝，而新的粉丝也可以生成自己的邀请卡继续转发，从而达到病毒式传播的效果。 

二、强大的教学工具和丰富的教学场景

1、适合需要演示PPT文档、白板标注、三分屏直播的教学场景

不需要复杂的设备，也不需要专业的软件和技术人员的调试，老师只需一台笔记本电脑就可以一键开启直播教学。

老师可以通过上传Word、PPT、PDF或者图片等格式的文档进行讲解。无论哪一种形式，老师都可以使用画笔工具、文字工具、橡皮擦等工具在文档内标注讲课内容，就像现实课堂中老师用粉笔在黑板上讲课一样。

2、适合拍摄或演示电脑操作的场景，如艺术、技能培训、编程等

老师可以通过共享桌面的形式讲解课程内容，这对于软件使用类培训非常有效，学生们可以直接看到老师对软件的操作过程，有效提高学习效率。除了共享整个桌面外，老师还可以只共享桌面的某一块局部区域或者某一个应用程序的窗口，这可以帮助学生将注意力集中到重点区域。

3、移动端直播多种模式自由切换

同时，保利威视也提供手机app和小程序“LIVE推一推”一键发起直播。

现在70%的流量都在移动端，移动端的流量大部分又在微信，那么微信的课堂到底是什么样子的呢？

除了微信端可视频观看直播，随时随地进行学习以外，我们还有音频的切换模式，可以把视频的直播切换成音频直播。如果有的学生可能在车上或者是在地铁里，没法去看视频，听听音频也是OK的。

4、互动形式丰富多彩，知识传递更高效

支持老师和学生直播互动，师生可以进行音视频互动、实时聊天、举手发言、送花、红包打赏等多种互动形式，让课堂更丰富多彩、让知识传递更高效。

老师在直播的过程中可以随机灵活出题，通过答题卡功能让学生进行解答，完善练测环节，方便老师随时修改后面的教学难度和进度，达到更系统的学习效果。

三、数据支撑，教学统计、学习效果统统看得见

1、通过学员的“播放（拖拽、回放等）行为”，分析知识接受度；方便老师掌握学员学习的难点、关注点。

2、统计每个视频的“观看完整比”，分析课程接受度；帮助老师不断提升优化课程内容质量及教学安排。

3、学员观看“视频卡顿比”监测，避免恶意退费，售后服务有理有据。

4、提供学员“播放异常TOP列表”，主动检查修改课件及系统问题。

通过以上示例，小伙伴们是否对保利威视的一站式在线教育解决方案有了更深的了解呢？如果想了解更多内容，欢迎大家动动鼠标，与我们联系，亲身体验一下。