据中国互联网络信息中心统计，截至2017年6月，中国在线教育用户规模达1.44亿人，比2016年年底增长了662万人。另外，根据艾瑞咨询的统计，2016年中国在线教育行业整体规模超过1500亿元，同比增长27%，至2019年市场有望接近2700亿元规模。

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我国在线教育行业经过这几年的爆发式增长，也逐渐从一开始的大锅炖走向了精细化。互联网发展至今天，流量红利逐渐枯竭，传统的“流量思维”已经将要走到尽头，“超级用户”或许会助力创业者逆袭。(超级用户简单说就是愿意为品牌付费的用户。)

而想要用户来买单付费，那就要拿出同等价值或者更高价值的精品内容来锁定超级用户。在线教育品质化(精品化)是必然的趋势，这与我国的消费升级趋势有很大的关系。

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这几年来，教育用户的需求经历了几大变化：一方面是整个社会消费升级，用户在线教育方面的投入与占比越来越高，不论是K12领域还是职业教育领域，用户对于知识、课程的付费意愿更强;

另一方面，随着互联网一代的成长，用户对各种互联网教育形式的接受程度越来越高，近年来直播录播小班课等多种模式都在市场中得以验证。随之而来的是用户对学习效果的要求越来越高，对在线教育生产的内容和服务更要求精品。

对于营销来说，互联网营销的获客成本已经非常高了，所以通过“广告、电商和游戏”变现的这种模式基本走到了尽头。而如今教育用户的需求也正在朝为精品的内容买单这一方向偏移。

近期，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2023名受访者进行的一项调查显示，54.1%的受访者认为在线教育平台教师职业道德和教学水平参差不齐，50.4%的受访者期待加强在线教育平台教师资格筛选和能力评估。

由此可见，越来越多的人正通过网络进行线上学习，但是却得不到良好的教学效果体验，产生了对师资、教学质量的担忧。所以，在线教育精品化是用户发自内心的渴望，也是在线教育行业的一大契机。

纵观2017年的在线教育市场火爆异常。在线教育投融资再创新高，据早前艾瑞咨询的数据，截至2017年9月20日，在线教育领域公开的融资次数达到147笔，累计涉及资金75亿元人民币，已经超过2016年全年的120笔。其中，VIPKID融资近2亿美元;哒哒英语B+轮融资3亿元，从当前来看，资本针对在线教育开始下重注。

随着人工智能等越来越多技术与教育的不断结合,未来的互联网教育也存在着很多发展空间,但精品的内容以及教育的本质将永久被定格。