一个有意思的比喻，理解什么是教育视频云

我们都或多或少接触过线上教学，它打破了空间的限制，将有价值的学习资源带给我们每一个人，某种程度上也促进了教育资源均分。

在线教学的背后是视频云技术的支持。视频大家都知道是什么，但视频云听起来可能就让人“云”里雾里了——云计算的发展，让“云”这一字眼多了几分飘忽的科技感。

其实借助一点有意思的比喻，就能轻松理解。

首先，我们谈谈背景。在线教育平台大致分两种：流量导向和工具导向。

前者的特点是，教育机构入驻一个可以提供直播点播技术、拥有原始流量的平台。机构或个人建立平台官方账号，主依托直播平台流量招生开课；后者则是教育机构自有一个直播系统，自己经营一个教学平台，从招生到开课，再到后期运营都是独立于其它平台，所获流量不受平台影响。

用一个比喻来说，流量导向中的教育平台像是一个大型商场，各家教育机构入驻开设旗舰店，消费者进入商场进行选择。也有可能店铺做出了名气，吸引一些慕名前来的消费者。

但这种情况下，“资源”抓在商场手里，“店铺”必须适应商城规则。并且，那些具有“ 流量黑洞 ”效应的大V账号往往会获得更多流量倾斜，如同商场里那些设立在“黄金地段”的店铺。

而工具导向型的教育平台，则更像是机构单独开一间招牌店，出售两大独家商品——视频直播课、课程录播视频。店铺怎么吸引顾客、怎么做独树一帜的店面设计、商品排布，怎么搞促销活动、品牌经营……完全视于自身。

后者所触及的方面会更多、成本也更大，但一般能为自身带来更多发展空间。这种模式已经覆盖了许多大型教培机构与初具规模的机构，可以打造自己的集团品牌。

然而，打造具有特色和吸引力的“品牌店”并不容易——自建视频平台需要技术型人员、高价接入CDN节点、耗费时间和人力进行后台维护等，这些不仅是“纯技术”活儿，成本还高。对于专注做内容的教培机构来说，有不小困难。

所以，教育机构想要在自己网站或者APP上加入教学视频的相关功能，一般会选择接入企业直播/点播技术服务。

教育机构可以将视频上传到技术服务商的后台，服务商再提供一个API接口给机构，机构利用这个接口，可直接将一系列视频功能植入到自己的网站或APP上。

最后，学员是在机构自己的视频直播、点播模块里，观看教育直播或录播视频。直播技术服务商一般不会将品牌直接暴露给他们，而是做一个配合台前展现的幕后工作人员。

至于视频云，我们以机构自建在线教学系统为例，做一个比喻延伸：

机构的网站或APP→→品牌店铺

视频直播课/录播课→→商品

那视频云是什么呢？它更像是个统一管理商品、功能强大的视频仓库，开店的人纷纷将视频商品托管到这个仓库里。这样的好处是什么呢？

1、各店不需要自己设立仓库，而是交由“云存储”打理，省去自身储备空间和维护成本（视频云端存储）；

2、仓库具备更专业的商品保护手段，能更好地保护其不被盗取（直播、点播视频加密）；

3、仓库系统运输能力强大，有能力将货物安稳、快速地送往全国乃至全球各地（稳定推流、极速播放）。并且拥有直达各终端消费者的输送点，方便其随时随地体验、购买商品（覆盖各终端）；

并且，这个仓库还颇有些“原料加工厂”的作用：

1、商品托管给仓库后，仓库可以依据店铺风格做外包装，增强品牌印象（定制功能）；

2、仓库系统结合商品实际使用场景，配套一系列功能型的装饰（在线教学功能，如连麦互动、问卷弹题等），更能提高吸引力，体现商品价值；

……

所以，对应到业务上：内容产出方只需要专注做优质的视频课，至于怎么保证视频在全国乃至全球的顺畅、高清播放，怎么嵌入各项教学辅助工具，怎么保障直播稳定，怎么设计学习效果检验工具，怎么收集学员观看行为数据，怎么定制机构专属风格的直播间和APP等等……

那都是视频技术服务商的事儿。

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