提起企业培训，部分员工第一反应是：头大。

 

疫情让培训直播成为常态，很多企业突然发现，原来培训也可以做得很好玩。

 

如何打造一场强吸引、受欢迎、高效益的企业培训直播课？看看我们为企业打磨的培训直播技巧，立用立见效。

 

1、学习激励：用“利益”取代强制性打卡

 

学习是反人性的，人性则是趋利的。

 

和多数教学机构一样，企业做培训常常要求“签到打卡”，以考察员工到场率和课程受欢迎程度。然而，通常只是学了个“形”，真正的“内核”却忽略了，不仅无效，甚至容易激起排斥心理。

 

这里的“内核”就是学习激励，用利益驱动员工学习。

 

可以是积分、虚拟货币等物质奖励。

 

比如，员工通过签到、观看直播时长等学习行为兑换平台通用虚拟货币，可以用来换购福利商品，也可以在直播中用于送礼、点赞。

 

直播互动+虚拟货币可以催生很多玩法。举办一场“销售演讲大赛”直播，观众可以打赏自己喜欢的选手，哪位选手获打赏最多，就可以夺冠。

 

也可以是精神激励。当员工在一门难度较高或有逼格的课程中表现优异，也会很乐意分享到朋友圈，毕竟这个年代，社交平台的人设塑造也是必修课之一。

 

此外，还可以设置班长、组长、每日学习标兵、金句王等各种荣誉激励。驱动员工学习、打卡、分享。

 

 

2、巧做直播：善用工具，设计流程  

 

内容呈现也要讲究技巧：

视觉呈现上，图示冲击强，多图少字更有力；

情绪传达上，讲师的情绪感染力越强，越容易带动学员全情投入；

教学设计上，一定要重视互动，线上讲课注意力更分散，老师一讲到底，学员是不会跟到底的。

 

要保证学员通过直播掌握知识和技能，就需要设计不同的教学反馈点。可以结合保利威直播平台的教学功能设计，如：

 

即时反馈：投票、在线测试、随堂问答；

反复强调：反复输出关键词、图片，加深印象；

关系设计：连麦、昵称、送礼、点赞支持等关系加强。

 

在直播过程中，甚至可以根据直播间的人气量做有针对性的爆场。如90分钟的直播，可选择三个时间段集中派发红包，并用关键词刷屏等方式，烘托直播氛围。

 

如果遇到“冷场”，助教可率先在直播间抛出一系列问题，激发学员共鸣，给予点名表扬、奖励小礼物等来提升互动活跃。

 

直播结束后，在保利威后台下载直播数据统计分析表，能看到实时在线参与培训的人数，并可根据直播间数据获悉观众的所属地域、观看时长等信息。

 

对数据进行汇总分析，了解不同地区分公司，甚至具体到员工个人的培训学习状况，进行相应的奖惩管理。